E No.6 D004

"Léeme"


Explorando el canje, la mutación, el tránsito, el préstamo, la negociación… del dispositivo* en el nuevo espacio a intervenir: Explanada al Aire Libre del Teatro de la Ciudad de Monterrey, N. L.


“EL SOBRE” contiene:
1 Tríptico con la síntesis de la fundamentación inicial del proyecto.
1 Hoja de origami + Instrucciones de uso.
1 Trozo de tiza blanca.
1 Instrucciones ¿Quieres compartir algo?


“BIENVENIDA”**

Visita al espacio a la hora que está programada la pieza el próximo sábado, la luz natural es adecuada para que la proyección sea visible, prueba del proyecto para las dimensiones necesarias para cubrir la superficie a iluminar, trazo de los espacios y relaciones con el contexto, propuesta de diagramas de flujo para ligar los bloques de unidades, etc.

revisión de bocetos



pruebas proyector



ausencias


el espacio a intervenir
vista norte >>
 vista oriente >>
 vista sur >>
 vista poniente >>
 vista aérea >>


re-conociendo el espacio
antes del trabajo de bastones y
diagrama de flujo



* Un dispositivo teatral ¿post-?dramático es una pieza que rompe con la dependencia en el libreto (el texto deja de ser el elemento principal sobre el cual se estructura la obra -y como ya se ha menciono en citando a Deleuze: elemento de poder que jerarquizar la escena-) y con la consigna aristotélica de la mimesis como fundamento del hecho escénico. Según Hans-Thies Lehmann, se trata de un teatro que construye su propia realidad, en donde el proceso vital y preformativo del espectáculo sustituye a la actuación mimética.

** Provocación inicial para los tripulantes voluntarios (público).

E No.6 - D003


Estructura de exploración

Pre-
Prólogo= (1) + (2)
Pieza= (3) + (4:1 + 4:2 + 4:3 + 4:4 + 4:5)
Epílogo= (5)




Construcción del "mapa de acciones"

Boceto No.001
Inicio

Boceto No. 002
Acciones en bloques (Unidades)

Boceto No. 003
TEJER
(transiciones entre los bloques de acciones)



Espacio a intervenir


TSU:UST

"Todos somos uno: Uno somos todos"

Habitando el "en medio" de la pieza, a continuación las propuestas a desarrollar (se busca una pieza de "no-repertorio"- detonamos dinámicas para volver a mirar lo explorado):

OP-An


OP-Sa


OP-Vl


OP-Lu

Compartir una pulsión

Citas del texto: Por un Teatro menor (Deleuze y el Teatro 2)* de Jean-Fréderic Chavallier**

“¿Por qué sustraer el “re”? Deleuze, nos da un primer elemento de respuesta: -lo que es interesante, no es nunca la manera con la que alguien comienza o termina; lo interesante es el medio, lo que pasa en el medio-. Lo interesante (recordemos de nuevo a Kierkegaard) es lo que está en el medio, lo que se está haciendo, o, mejor dicho, lo que se está pasando en el medio –es decir: el movimiento-.”

¨No creemos en la utilidad de las filaciones. Las alianzas son más importantes...¨

¨Un movimiento nunca se reconstituye; siempre se está haciendo.¨

“¿Cómo hacer para que haya movimientos todo el tiempo y en cada uno?”

“La mayoría… necesita la representación para reinar: el –patrón- es la representación de lo mayoritario. Sirve de referente para normalizar lo que acontece: se promedia, se hace consenso. La representación hace perder la singularidad. A diario, se trata de acoplarse con un patrón. Pero nadie habita el patrón; ése está vació; la representación no contiene vida… Además, el patrón –representativo- representado no es exactamente el resultado de un promedio. No sólo el procedimiento de la representación es un procedimiento jerarquizado en sí: el representante está por debajo del representado (el primero vale menos que el segundo); también la representación es la de los que tienen el poder de imponerla. Se puede escribir: Representación + Poder= Patrón.”

 “¿Dónde está este movimiento que ayuda a generar líneas de fuga? ¿Dónde está la invitación a fugar? ¿Por qué los conflictos son generalmente subordinados a la representación, por qué el teatro sigue siendo representativo cada vez que toma por objeto los conflictos, las contradicciones, las oposiciones? Es porque los conflictos son ya normalizados, codificados, institucionalizados. Son –productos-. Ya son una representación que puede tanto mejor ser representada sobre el escenario”.

¨...Hay que decir también que todo el mundo es minoritario...¨

“Deleuze: los elementos del poder en el teatro son a la vez lo que aegura la coherencia del tema tratado y la coherencia de la representación sobre el escenario; es a la vez el poder de lo que está representado y el poder del teatro mismo”.

¨Lo que está en juego es la aminoración- el devenir menor- de la revolución es decir el devenir-otro: otra luz, otro gesto, otro sonido, otro deseo, otra conciencia, otra vida.¨

“El hombre de teatro ya no es el autor, actor o director. Es un operador. Este operador –ni autor, ni testigo- es un actante, un agente de la aminoración. Opera todo a la vez la negación y la positividad, -el movimiento de sustracción, de amputación, pero ya recubierto por el otro movimiento que hace nacer y proliferar algo inesperado”.

“¿Cómo hacer para que la revolución y el teatro con un devenir-revolucionario no conduzca a la estabilización, sino que sigan siendo una disposición a acoger el deseo de producir líneas de fuga?”

* Revista Colombiana de las Artes Escénicas Vol. 5 enero-diciembre de 2011 pp. 7-19
** Director de escena y filósofo. Estudió filosofía, sociología y teatro al nivel maestría. Es Doctor en estudios teatrales por la Universidad de la Sorbonne Nouvelle donde impartió clases.

Exploración No. 6 (E006)

Siguiente espacio-destino dentro del vuelo:
E-No. 6 de la pieza "MONTERREY ESCALA 1:1 / Viaje imprevisto: maleta llena", dentro del XXII Encuentro Estatal de Teatro Nuevo Leòn.
Abordaje:
Sàbado 2 de Junio de 2012 / 21:00hrs./ Explanada al aire libre / ENTRADA LIBRE